點擊圖片查看原圖王所就讀的言語及聽覺科學學士課程讓她深具教育方面的專業知識，如兒童及青少年發展和心理。此課程於實習期間更會接觸到大量2至17歲學童不等。伴隨著針對不同對象（幼兒，兒童，青少年）的教學知識，王絕對明白對於不同年齡層的學生該如何因應他們的程度調整教學手法。很多時候即使導師具備豐富的音樂知識，學生卻未能單靠導師的示範和口頭指導就掌握到彈奏技巧，針對這個問題，王會為不同學生制訂合適自己的方法去學習音樂，培養學生對音樂的興趣和鞏固他們的彈奏技巧。至於針對成人學生，王會著重溝通，而不是以導師方式要求學生彈奏什麼以達至要求，絕對尊重學生的意願和目標去幫助他們學習。
無庸置疑，導師在學生學習音樂中擔任最大的角色，但亦不能忽視家長於孩子學習音樂過程中的重要席位。很多家長以為自己缺乏音樂知識，便把學習音樂的責任全部交給老師，但要知道家長其實也可以做很多事情來支持子女的學習。除課堂的教學手法外，王非常注重和家長溝通，讓家長了解子女的學習進度和如何幫助子女有效地學習音樂。
Miss Wong是一位對學生有要求的導師，抱有以下宗旨：
- 學生是真心熱愛音樂
- 學生能持至以恆，不怕音樂學習上面對的困難，勇於克服
- 學生能根據老師教授的方法正確而非漫無目的地練習
- 學生能夠透過課堂培養音樂感，學習欣賞音樂而不是當練琴是苦差
如想了解多點關於Miss Wong，可參照本人的鋼琴教學及點滴分享：
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Miss Wong 主要任教地區：沙田，大圍，火炭，石門，第一城，九龍塘，美孚，奧運。
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